segunda-feira, 26 de setembro de 2022

ATPCG 26set22 - Concurso Arte Valorização da Vida

Objetivos

  1. Participar do dia D do Concurso Arte e Valorização da Vida

Anexos

CONVIVA-SP “1º CONCURSO A ARTE DA VIDA VIVER COM SAÚDE - Valorização da Vida, promoção da saúde mental e emocional”(link)

Fotos e vídeos do evento em rede social (Instagram)

segunda-feira, 5 de setembro de 2022

ATPCG 05set22 - Currículo Paulista e a Taxonomia de Bloom

 Objetivos

  1. Multiplicar a formação da OT: Novo Ensino Médio - o trabalho pedagógico com a UC2
  2. Socializar as opiniões sobre a Recomposição da Aprendizagem
  3. Conhecer a Taxonomia de Bloom

Referências

USP. A Taxonomia de Objetivos Educacionais de Bloom. Disponível em https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5088038/mod_resource/content/3/bloom.pdf. Acesso em 01 set de 2022.
Tutor Mundi. Taxonomia de Bloom: Entenda e aplique em 2021. Disponível em https://tutormundi.com/blog/taxonomia-de-bloom/. Acesso em 01 set 2022.
SILVA, Silvio Luis da. Aspectos da taxonomia de Bloom nas questões objetivas. Disponível em http://plone.ufpb.br/ccae/contents/documentos/documentos-institucionais/direcao/aspectos_da_taxionomia_de_bloom_nas_questoes_objetivas.pdf. Acesso em 01 set 2022.

segunda-feira, 29 de agosto de 2022

ATPCG 29ago22 - Reorganização do 3º bimestre

 Objetivos

  1. Refletir sobre a competência Relacionamento e Colaboração
  2. Conhecer a nova equipe de professores das Unidades Curriculares
  3. Organizar o provão do bimestre
  4. Compartilhar boas práticas da SEI do 2º bimestre
  5. Planejar a SEI do 3º bimestre

Referências

Karnal, Leandro. Conservas com um jovem professor. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2016.

segunda-feira, 15 de agosto de 2022

ATPCG 15ago22 - Recomposição da Aprendizagem

Objetivos

  1. Esclarecer os critérios de seleção para organização das turmas das Eletivas
  2. Formar os professores no tema “Recomposição da Aprendizagem”

Referências

BERNARDO, Nairim. O que é a Aprendizagem Baseada em Projetos e como ela pode ser usada na recomposição de aprendizagens. Nova escola. 05 de agosto de 2022. https://novaescola.org.br/conteudo/21206/o-que-e-a-aprendizagem-baseada-em-projetos-e-como-ela-pode-ser-usada-na-recomposicao-de-aprendizagens
COUTINHO, Dimítria. Continuum curricular favorece recomposição e avanço das aprendizagens. Nova Escola. 09 de agosto de 2022. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/21319/continuum-curricular-favorece-recomposicao-e-avanco-das-aprendizagens. Acesso em 12 de agosto de 2022.
COUTO JR, José Marcos. Gestão escolar: como viabilizar a recomposição de aprendizagem focando nas potencialidades dos alunos? Nova escola. 23 de fevereiro de 2022. https://novaescola.org.br/conteudo/20975/gestao-escolar-como-viabilizar-a-recomposicao-de-aprendizagem-focando-nas-potencialidades-dos-alunos
SANTOS, Victor. Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem. Nova Escola. 24 de janeiro de 2022. Disponível em : https://novaescola.org.br/conteudo/20862/avaliacao-formativa-corrigindo-rotas-para-avancar-na-aprendizagem. Acesso em 12 de agosto de 2022.
SANTOS, Victor. O que é a recomposição de aprendizagens e como ela acontece no dia a dia das escolas públicas. Nova Escola. 23 de fevereiro de 2022. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20976/o-que-e-recomposicao-de-aprendizagens-e-como-ela-acontece-no-dia-a-dia-das-escolas-publicas

segunda-feira, 1 de agosto de 2022

ATPCG 01ago22 - Eletivas 2º semestre 2022

Objetivos

  1. Rever os conceito e objetivos das Eletivas
  2. Relembrar a estrutura do Plano da Eletiva
  3. Organizar o Feirão das Eletiva

Anexos

SEDUC. Currículo em Ação: Eletivas- Caderno do Professor. Março de 2020 (Arquivo)

segunda-feira, 27 de junho de 2022

ATPCG 27jun22 - Culminância dos Clubes

Objetivos

  1. Premiar os alunos participantes das Olimpíadas de História, Matemática, Astronomia e Cuco.
  2. Participar da Culminância dos Clubes


segunda-feira, 20 de junho de 2022

ATPCG 20jun22 - Planejar a Semana de Estudos Intensivos do 2º bimestre

Objetivos

  1. Debater sobre as atividades da Semana de Estudos Intensivos (28/06 a 05/07).
  2. Construir as listas de alunos que participarão do Estudo Intensivo e do Aprofundamento (por área)

Anexos


segunda-feira, 13 de junho de 2022

ATPCG 13jun22 - Escolha PNLD 2021 - Objeto 3 – Obras de formação continuada

Objetivo

  1.  Escolher os livros do Objeto 3 - PNLD (Obras de formação de professores).

Anexos

segunda-feira, 6 de junho de 2022

ATCPG 06jun22 - Formação: Novo Ensino Médio - Aprofundamentos Curriculares

Objetivos

  1. Organizar a aplicação da OBMEP
  2. Formar os professores sobre os Aprofundamentos Curriculares das áreas de Linguagens, Matemática e Ciências da Natureza.

Anexos

  • SEDUC. Aprofundamento Curricular nas áreas do conhecimento. Novo Ensino Médio SP, 2022. Disponível em: https://novoensinomedio.educacao.sp.gov.br. Acesso em 18 maio de 2022.
  • PCAs - Apresentação sobre aprofundamentos curriculares (link)

segunda-feira, 30 de maio de 2022

ATPCG 30mai22 - Formação: Novo Ensino Médio - Introdução

Objetivos

  1. Orientar os professores sobre a pesquisa de interesse nos aprofundamentos curriculares para as 1ª séries
  2. Formar os professores sobre o Novo Ensino Médio e os Aprofundamentos Curriculares

Anexos

 EFAPE. Encontro Formativo 1 - Novo Ensino Médio. Novo Ensino Médio SP, 2022. Disponível em: https://novoensinomedio.educacao.sp.gov.br. Acesso em 18 maio de 2022.

SEDUC. Aprofundamento Curricular nas áreas do conhecimento. Novo Ensino Médio SP, 2022. Disponível em: https://novoensinomedio.educacao.sp.gov.br. Acesso em 18 maio de 2022.

PCAs - Apresentação sobre aprofundamentos curriculares (link)

PCG - Apresentação introdutória sobre o Novo Ensino Médio (link)

segunda-feira, 23 de maio de 2022

ATPCG 23mai22 - Organização para a Culminância das Eletivas e temas para o 2º semestre

Objetivos

  1. Formar os professores ingressantes sobre a Culminância das Eletivas
  2. Organizar a posição dos estandes para a Culminância das eletivas
  3. Compartilhar a pesquisa de área de interesse dos alunos para Eletiva do 2º semestre

Anexos

Temas para Eletivas sugeridos pelos alunos:
  • moda
  • esporte/futebol
  • cinema/séries
  • manga/desenho
  • música
  • perícia criminal
  • política
  • medicina/veterinária
  • gastronomia
  • astronomia
  • aeronáutica / aviação
  • teatro
  • lendas urbanas

segunda-feira, 16 de maio de 2022

ATPCG 16mai22 - Projetos Sala de Leitura: 5 fatos literários sobre mim e Passaporte da Leitura

Objetivos

  1. Participar do projeto da Sala de Leitura: 5 fatos literários sobre mim
  2. Realizar a votação das vídeo resenhas do projeto Passaporte da Leitura

Anexos

DE Campinas Leste. 5 fatos literários sobre mim. In: ___ (org). Plano de Ação de Leitura 2022. p.6-7. Campinas, 2022. (versão digital)


segunda-feira, 9 de maio de 2022

ATPCG 09mai22 - Trilha antirracista

Objetivos

  1. Devolutiva da reunião de pais
  2. Multiplicar a formação Trilha antirracista (prof. Marcelo)

Anexos

  • DE Campinas Leste. Trilha Educação Antirracista: entrevista com a Professora Rosângela Cristina Gonçalves. 2022. Disponível em: https://youtu.be/OPX4QM-wCGs. Acesso em 07 de maio de 2022.

segunda-feira, 2 de maio de 2022

ATPCG 02mai22 - Reunião de pais 1º bimestre

Durante o horário da ATPCG foi realizada a reunião de pais com o objetivo de realizar uma devolutiva do aluno no 1º bimestre e buscar uma parceria para o 2º bimestre.

Anexos

segunda-feira, 25 de abril de 2022

ATPCG 25abr22 - Planejamento do 2º bimestre

 Objetivos

  1. Organizar e alinhar o calendário do 2º bimestre
  2. Rever os campos do Guia de Aprendizagem
  3. Orientar o preenchimento do Programa de Ação

Anexos


segunda-feira, 11 de abril de 2022

ATPCG 11abr22 - Pré-conselho das 2ª séries

Objetivo

  1. Realizar o pré-conselho dos alunos da 2ª série considerando os aprofundamentos curriculares.

Anexos

Resolução SEDUC 143 dezembro de 2021 - Avaliação do Estudante do E.M na formação básica e nos Itinerários formativos.

Artigo 6° - A avaliação do desempenho escolar do estudante para Formação Geral Básica e os  Itinerários Formativos será medida periodicamente, conforme escalas determinadas nesta resolução.

§1° - A Formação Geral Básica terá carga horária anual, com registros de notas bimestrais e ao final do ano letivo em escala numérica de notas em números inteiros de 0 (zero) a 10 (dez) por componente curricular

§2° - Os Aprofundamentos Curriculares dos Itinerários Formativos estão organizados semestralmente e devem ter registros bimestrais de notas em escala numérica em números inteiros de 0 (zero) a 10 (dez) por componente curricular, e registro final semestral da Unidade Curricular expressa em única menção com as seguintes definições operacionais:

I - Aproveitamento Total (AT): O estudante obteve excelente desempenho no desenvolvimento das competências e das habilidades da Unidade Curricular do Itinerário Formativo.

II - Aproveitamento Satisfatório (AS): O estudante obteve bom desempenho no desenvolvimento das competências e das habilidades da Unidade Curricular do Itinerário Formativo.

III - Aproveitamento Regular (AR): O estudante obteve desempenho regular no desenvolvimento das competências e das habilidades da Unidade Curricular do Itinerário Formativo.

IV - Aproveitamento Insuficiente (AI): O estudante obteve desempenho insuficiente no  desenvolvimento das competências e das habilidades da Unidade Curricular do Itinerário Formativo.

§ 3° - Os componentes curriculares dos Itinerários Formativos do Inova Educação - Projeto de Vida, Eletivas, Tecnologia -têm carga horária anual, com registros de notas bimestrais em escala de Engajamento Total (ET), Engajamento Satisfatório (ES) e Engajamento Parcial (EP).

segunda-feira, 4 de abril de 2022

ATPCG 04abr22 - Google Forms e Novo Ensino Médio

 Objetivos

  1. Conhecer a ferramenta de avaliação de respostas do Google Forms
  2. Debater sobre o Novo Ensino Médio

Anexos

segunda-feira, 14 de março de 2022

ATPCG 14mar22 - Projeto de Vida no PEI

Objetivos

  1. Conhecer a ementa da disciplina Projeto de Vida e as atividades já desenvolvidas na escola
  2. Debater o Projeto de Vida dentro do programa de Ensino Integral

Anexos


segunda-feira, 7 de março de 2022

ATPCG 07mar22 - Metodologias Ativas: Peer Instruction, PIAF, Plickers

Objetivos

  1. Conhecer a Metodologia Ativa: Peer Instruction
  2. Retomar a formação sobre o PIAF

Anexos

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2022

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2022

ATPCG 14fev2022 - 7 ATPCs, Avaliação de Itinerário Formativo, Eletivas, Anexo III

Objetivos

  1. Apresentar o comunicado DER CLT no: 22/2022 sobre a quantidade de ATPCs para PEI
  2. Apresentar a resolução SEDUC 143 dezembro de 2021 - Avaliação do Estudante do E.M na formação básica e nos Itinerários formativos.
  3. Debater o plano de recuperação, reforço e aprofundamento de fevereiro
  4. Orientar sobre o Feirão das Eletivas
  5. Apresentar um modelo do Anexo III (documento para alunos prioritários com laudo)

Anexos



segunda-feira, 7 de fevereiro de 2022

ATPCG 07FEV2022 - Guia de aprendizagem

Objetivos

  1. Formar os professores ingressantes no PEI sobre o documento Guia de Aprendizagem 
  2. Orientar sobre o preenchimento da Guia de Aprendizagem
  3. Conhecer as habilidades essenciais 2022 de Língua Portuguesa e Matemática
  4. Debater o plano de recuperação, reforço e aprofundamento de fevereiro

Anexos

Planejamento - 09-fev-2024 - Onde queremos chegar

 Conteúdo Normas de convivencia Nenhum aluno é impedido de entrar na escola Atrasos são tratados na secretaria/direção  Uso de uniforme é ob...